– khởi đầu hành trình rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cùng Be You! 😉
🤔Tại sao là từ độ tuổi này nên bắt đầu rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện?
🍀Đây là là thời kỳ phát triển mạnh tư duy trừu tượng, phân tích, lập luận, suy luận logic (theo lý thuyết phát triển nhận thức của Jean Piaget).
🍀Đây cũng là lứa tuổi có nhu cầu tự chủ, muốn hiểu biết, khám phá bản thân, nên dễ hứng thú và tiếp thu.
🍀 Phù hợp bối cảnh giáo dục hiện nay khi chương trình phổ thông mới nhấn mạnh năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện.
🍀Và trong sự phát triển của xã hội, trẻ tiếp xúc với vô vàn thông tin và bị mâu thuẫn, rối rắm trong suy nghĩ, chưa thể định hình đâu là thông tin (có đúng, có sai), đâu là sự thật (thông tin đúng đã được kiểm chứng)
🤔Và những khó khăn các bạn có thể gặp:
❌Học thuộc nhưng không hiểu bản chất
Các em dễ rơi vào học vẹt, ghi nhớ thông tin theo mẫu mà không biết phân tích hay kết nối ý nghĩa nên nhanh quên và khó vận dụng vào bài tập mới.
❌Tranh luận dựa trên cảm xúc hơn là lý lẽ
Khi trao đổi hay làm bài thuyết trình, học sinh thường phản ứng theo cảm tính, thiếu bằng chứng cụ thể, dẫn đến tranh luận thiếu thuyết phục.
❌Dễ mắc lỗi suy luận và ngụy biện
Do chưa được hướng dẫn về logic, các em dễ kết luận vội vàng, suy diễn sai hoặc bị ảnh hưởng bởi thông tin chưa kiểm chứng.
❌Khó xây dựng lập luận mạch lạc trong các môn xã hội
Các bạn chưa biết cách phân tích vấn đề, trình bày quan điểm, chọn dẫn chứng hoặc sắp xếp ý cho rõ ràng.
🎯Khóa học sẽ giúp các bạn:
✅Biết suy nghĩ mạch lạc, bớt cảm tính.
✅Biết phân biệt thật – giả, không bị dẫn dắt.
✅Biết tranh luận văn minh, định hình chính kiến hợp lý.
✅Phát triển sự tự tin trong trình bày tại lớp học cũng như thể hiện quan điểm cá nhân.
👨🦱Đối tượng: học viên 12-17 tuổi.
📅Thời lượng: Khóa ngắn hạn 10 buổi (2,5 tháng)
⏰Thời gian: 1 buổi tối trong tuần, khung giờ 18:30-20:00
👩🦰Người hướng dẫn: Ms. Thơm -ThS. Tâm lý học & Giảng viên đại học
-Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Giáo dục (EdD)
🍀Phương pháp dạy-học hiện đại gắn với học tập dựa vào vấn đề (Problem-based learning – PBL), giúp phát triển tính tự chủ, tự học, phản tư sâu sắc, và ứng dụng thực tế trong cuộc sống.
🍀Ứng dụng các nguyên lý nền tảng Tâm lý – Giáo dục trong phát triển kỹ năng theo hướng cá nhân hóa, học tập trong nhóm nhỏ.
🍀Chất lượng tư duy quyết định chất lượng cuộc sống, bởi “Mọi thứ đều được sáng tạo hai lần. Lần đầu là trong suy nghĩ, lần thứ hai là trong hành động.” – Stephen Covey-
Ai cũng tư duy.🙂
Đó là bản tính tự nhiên của chúng ta.🍀🍀🍀
🤔Nhưng nếu bỏ mặc nó, phần lớn tư duy của chúng ta sẽ bị thiên lệch, bóp méo, rời rạc, thiếu thông tin hay hết sức định kiến.
Song, chất lượng cuộc sống của ta và những gì ta tạo ra, làm ra hay xây dựng lại hoàn toàn phụ thuộc vào chất lượng của tư tưởng chúng ta.
🥹Tư duy kém chất lượng sẽ rất tốn kém cả về tiền bạc lẫn về chất lượng cuộc sống.
Tuy nhiên, để có tư duy xuất sắc thì tư duy của ta phải được vun bồi một cách có hệ thống.
🍀Tư duy phản biện (critical thinking) là nghệ thuật phân tích và đánh giá tư duy với định hướng cải thiện nó.
(Theo Richard Paul & Linda Elder)
👉Cùng tìm hiểu KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN tại Be You nhé!
